Im leistungsorientierten Sport vertrete ich die Meinung, dass Training ohne Ziele eher schwierig ist, vor allem weil die Gefahr des ziellosen „Herumeierns“ besteht, was für mich persönlich wenig bis nicht zufriedenstellend ist.
Im schulischen Kontext sehe ich ähnliche Schwierigkeiten, wenn Ziele nicht vorhanden sind.
Ein Beispiel für ein semesterfüllendes Projekt (Sommersemester 2018), bei dem das Ziel den Weg bestimmt hat, ist hier zu finden. Beteiligt waren die Kinder der 3. und 4. Klasse der Sportmittelschule Harland in Niederösterreich.
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